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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1
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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1

Every day, our brains are bombarded by a barrage of notifications and an onslaught of information and new content to explore and learn Yet we're also subjected to a myriad of variables that distract us.

 

Key data on the use of mobile devices, the internet and social media provide some food for thought: having access to such vast amounts of different tools and information can lead to a strong feeling of cognitive disorientation.

 

There’s a reason for all of this.

What we call the attention curve is the short frame of time when our minds are physiologically able to concentrate on a certain topic and so are primed and ready for successful learning.

Attention sky rockets and peaks in about 7 minutes, and then begins to decrease.

 

Various cognitive psychology theories agree on one thing: if the cognitive load (i.e. the amount of information that our memory has to process within a certain period of time) is too high, it may use up the cognitive resources required to learn and become gridlocked.

 

In light of these studies and theories, this easybook provides some tips to help you learn in the best way possible, stress-free and enthusiastically.

 

With this book you’ll learn:
 

•    The inbuilt mechanisms of your brain that influence learning

•    How to manage cognitive load using two key tools: content segmentation and pacing

•    The 7Minutes solution, the cornerstones when it comes to accessible, micro and mobile online training.

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Come creare la tua checklist di controllo per i progetti E-learning - Seconda parte

2017-11-30 11:09

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Come creare la tua checklist di controllo per i progetti E-learning - Seconda parte

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Continuiamo con la carrellata di consigli utili per la checklist di controllo elearning, che tutti gli sviluppatori dovrebbero tenere a mente.


  •     Quali aspettative hanno gli studenti? Ammettiamolo, la maggior parte dei corsi elearning sono realizzati come formazione sulla conformità o su aggiornamenti annuali e hanno un impatto minimo sulle responsabilità quotidiane della persona. Quindi, per molti, le aspettative sono molto basse. Non possiamo sempre controllare il contenuto e gli obiettivi del cliente, ma ci sono cose che possiamo fare per rendere l'esperienza migliore e .

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  •     Cosa sai del pubblico? Idealmente, il corso è progettato in un contesto reale. Per farlo richiede una .
  •     Quali risorse sono disponibili? La risorsa più importante è l'accesso agli esperti in materia. Altre risorse sono i contenuti esistenti, la tecnologia, i media e le numerose risorse necessarie per costruire buoni corsi. Ovviamente, con servizi come la Content Library di Articulate, reperire contenuti multimediali è più semplice e non è più un grosso problema come in passato.
  •     Come valuterai i risultati degli allievi? Se si definiscono obiettivi chiari, è possibile definire le metriche per determinare se sono state soddisfatti gli obiettivi. Quindi una parte della progettazione è indirizzata a , l'altra parte è capire come li raccogliere i dati ed elaborarli. Non è facile e perché, probabilmente, la maggior parte delle aziende non si preoccupa di valutare correttamente la propria formazione.
  •     Qual è il piano di implementazione? Una volta che il corso è stato caricato nel , quali sono le prospettive? Come fanno gli studenti e i manager a sapere che c'è un corso da seguire? Quali strategie di marketing hai per il lancio del corso?

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  •     Devi realizzare un corso disponibile su dispositivi mobile? I moderni . Tuttavia, ci sono alcune considerazioni da fare quando si tratta di . Idealmente, potresti usare un software come Rise (contenuto nella suite Articulate 360) in cui la progettazione per i dispositivi mobile è prevista. Se usi Storyline, dovrai invece pensare all'interfaccia e a come sono disposte i contenuti e come il corso funzionerà sugli schermi più piccoli.

Questa non è una lista esaustiva, ma è un buon inizio. Cosa aggiungeresti alla tua checklist di controllo elearning? Condividi i tuoi pensieri nei commenti.


 


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Traduzione autorizzata tratta dal post originale di Tom Kuhlmann sul “Rapid E-Learning Blog”.Il post originale è disponibile qui.Ti è piaciuto questo articolo? Segnalalo ai tuoi colleghi!

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