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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1
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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1

Every day, our brains are bombarded by a barrage of notifications and an onslaught of information and new content to explore and learn Yet we're also subjected to a myriad of variables that distract us.

 

Key data on the use of mobile devices, the internet and social media provide some food for thought: having access to such vast amounts of different tools and information can lead to a strong feeling of cognitive disorientation.

 

There’s a reason for all of this.

What we call the attention curve is the short frame of time when our minds are physiologically able to concentrate on a certain topic and so are primed and ready for successful learning.

Attention sky rockets and peaks in about 7 minutes, and then begins to decrease.

 

Various cognitive psychology theories agree on one thing: if the cognitive load (i.e. the amount of information that our memory has to process within a certain period of time) is too high, it may use up the cognitive resources required to learn and become gridlocked.

 

In light of these studies and theories, this easybook provides some tips to help you learn in the best way possible, stress-free and enthusiastically.

 

With this book you’ll learn:
 

•    The inbuilt mechanisms of your brain that influence learning

•    How to manage cognitive load using two key tools: content segmentation and pacing

•    The 7Minutes solution, the cornerstones when it comes to accessible, micro and mobile online training.

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Come creare GIF interattive per corsi elearning

2020-05-13 06:01

mosaicoelearning

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Come creare GIF interattive per corsi elearning

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Recentemente ho condiviso alcune risorse come delle GIF animate gratuite tra cui icone e sfondi animati. Se stai utilizzando un software come Rise, usare le GIF è semplice perché non devi fare altro che inserire un'immagine. Sono l'ideale per stimolare l’attenzione o per rappresentare semplici procedure didattiche.







Se stai utilizzando Storyline 360, con trigger e cambi di stato puoi controllare il modo di far funzionare le GIF animate all’interno del tuo corso.



Le GIF animate sono fantastiche, ma vanno in loop. Pertanto, quando le inserisci nella slide, continuano ad andare avanti senza fermarsi mai.



Per ottenere qualcosa di più interattivo, puoi inserire un'immagine statica e quindi interagire con l'immagine stessa per attivare una GIF animata.


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Clicca per vedere un esempio



La demo sopra mostra alcune idee:


  • Lo stato 'selected' è come un interruttore on/off. Premi sull'immagine per passare dalla versione statica alla GIF animata.
  • Lo stato 'hover' consente di andare sopra l'immagine statica per rivelare la GIF animata e allontanare il mouse quando si desidera fermare la GIF.
  • Lo stato 'down' è come il passaggio del mouse, ma funziona premendo sull'immagine, e rilasciando il mouse, la si interrompe. Considero questa opzione come la migliore.

Idea bonus: fai il contrario e inizia con l'animazione in loop per creare un'interazione in cui l'animazione si ferma quando si fa clic.


  • Lo stato 'visited' indica quando un oggetto è stato cliccato. Utilizza le icone animate come indicatori, quindi inserisci l'immagine statica nello stato 'visitato'. Questo fornisce una bella informazione visiva di ciò che è già stato visualizzato.


Guarda il tutorial su YouTube


 



La cosa bella di tutte le scelte illustrate sopra è che sono super facili da costruire e non richiedono alcun trigger. A volte il looping può essere un po' fonte di distrazione, quindi avere un'opzione interattiva è interessante. È una soluzione che mi piace perché invece di presentare un'animazione in loop si consente all'immagine di diventare interattiva.


 


Traduzione autorizzata tratta dal post originale di Tom Kuhlmann sul “Rapid E-Learning Blog”.Il post originale è disponibile qui.Ti è piaciuto questo articolo? Segnalalo ai tuoi colleghi!

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