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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1
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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1

Every day, our brains are bombarded by a barrage of notifications and an onslaught of information and new content to explore and learn Yet we're also subjected to a myriad of variables that distract us.

 

Key data on the use of mobile devices, the internet and social media provide some food for thought: having access to such vast amounts of different tools and information can lead to a strong feeling of cognitive disorientation.

 

There’s a reason for all of this.

What we call the attention curve is the short frame of time when our minds are physiologically able to concentrate on a certain topic and so are primed and ready for successful learning.

Attention sky rockets and peaks in about 7 minutes, and then begins to decrease.

 

Various cognitive psychology theories agree on one thing: if the cognitive load (i.e. the amount of information that our memory has to process within a certain period of time) is too high, it may use up the cognitive resources required to learn and become gridlocked.

 

In light of these studies and theories, this easybook provides some tips to help you learn in the best way possible, stress-free and enthusiastically.

 

With this book you’ll learn:
 

•    The inbuilt mechanisms of your brain that influence learning

•    How to manage cognitive load using two key tools: content segmentation and pacing

•    The 7Minutes solution, the cornerstones when it comes to accessible, micro and mobile online training.

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Come rendere il tuo corso elearning Mobile Friendly - Prima parte

2017-01-23 10:35

mosaicoelearning

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Come rendere il tuo corso elearning Mobile Friendly - Prima parte

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Hai mai pensato di rendere i contenuti del tuo corso elearning mobile friendly? Pensaci. Rifletti su cosa fanno le persone con i loro telefoni cellulari: mandano messaggi, scorrono foto su Instagram e cercano di catturare i Pokémon. Che cosa hanno queste attività in comune? Sono divertenti, coinvolgenti e non richiedono attenzione prolungata. Allora perché non pensare alla progettazione di corsi su dispositivi mobile allo stesso modo? Ecco alcuni consigli per aiutarti ad assicurarti che il corso mobile colpisca nel segno.


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Comprendi le esigenze mobile dei tuoi allievi

All'inizio di ogni progetto elearning, fai un’analisi dei bisogni e dell’audience. Potresti quindi integrare alcune domande specifiche per le necessità mlearning (mobile learning) nel mix per avere una migliore idea delle necessità del tuo pubblico e ciò che rende il loro ambiente di apprendimento mobile unico.


Poniti domande come:


  •      Perché i miei studenti usano i dispositivi mobile?
  •      Non hanno accesso a un computer?
  •      Vivono lontano dall'ufficio?
  •      Passano un sacco di tempo in viaggio per lavoro?
  •      La maggior parte di loro usano smartphone o tablet?

Una volta capito l’ambiente dei tuoi allievi e le loro esigenze specifiche, inizierai a costruire il tuo corso per dispositivi mobile e progettare per i tuoi discenti in mobilità.


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Cattura l'attenzione dei tuoi allievi

Se i tuoi allievi accedono al corso dai propri dispositivi mobile, è probabile che siano persone sempre in movimento. Infatti, potrebbero lavorare fuori, o essere in attesa di un amico, o consultare internet mentre si recano a lavoro. Quando sei in viaggio, le distrazioni sono ovunque. Quindi, se si vuole ottenere l'attenzione degli studenti e mantenerla, dovrai lottare per essa. Stimola la loro curiosità ponendo una domanda che imponga una riflessione o presentando un fatto o una statistica sorprendente.


E se vuoi veramente avere un impatto sui tuoi allievi, prova a utilizzare


Rise

(incluso in


Articulate 360

) per creare lezioni accattivanti e coinvolgenti che siano già ottimizzate per il dispositivi mobile.


Clicca qui per la dell'articolo!

 


Traduzione autorizzata. Fonte.Ti è piaciuto questo articolo? Segnalalo ai tuoi colleghi o utilizza i tasti social in alto per condividerlo!

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