#discenti
E-learning
Chi ha rotto l’E-learning?
Perché tanti corsi obbligatori frustrano i discenti? Tom Kuhlmann indica 4 mosse pratiche per rendere l’e-learning più utile e coinvolgente.
E-learning
Perché ci si lamenta dell’E-learning e come risolvere il problema
Scopri come trasformare corsi noiosi in esperienze utili, coinvolgenti e pertinenti, così l’e-learning diventa davvero prezioso per chi impara.
Digital Learning
Come costruire un unico corso che soddisfi i bisogni di molti discenti
Scopri come progettare un corso online flessibile, capace di adattarsi a discenti diversi, motivazioni diverse e ritmi diversi.
Digital Learning
Come i discenti possono aiutarti a costruire una migliore formazione online
Coinvolgere chi apprende per progettare corsi più utili, realistici e davvero efficaci, partendo da feedback, osservazione e prototipi rapidi.
Instructional Design
Non esiste un solo modo per presentare i contenuti elearning
Scopri come lo stesso contenuto può diventare un corso efficace in modi diversi, tra scenario immersivo, quadranti interattivi e matrice personalizzata.
E-learning
Quattro motivi per non bloccare la navigazione di un corso E-learning
Scopri perché bloccare la navigazione nei corsi elearning può ostacolare l’apprendimento e come progettare attività davvero efficaci.
Instructional Design
Perché partire dal perché - Motivare i tuoi discenti con le teorie di Miller e Sweller
Scopri come agganciare l’attenzione dei discenti fin dai primi secondi, riducendo il carico cognitivo e aumentando la motivazione.
E-learning
Come progettare corsi E-learning efficaci - Prima parte
Scopri come progettare corsi elearning più efficaci, centrati sul contesto, sui bisogni dei discenti e su un’esperienza più libera.
Digital Learning
Come sarà l'elearning del futuro?
Scopri come l’eLearning evolve verso esperienze più coinvolgenti, mobili e social, pensate per adattarsi davvero al modo di apprendere.