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Crea video 3D interattivi usando Storyline

Crea video 3D interattivi usando Storyline
Tablet con scritta e-Learning e icone di microfono, stelle, segno di spunta e lente che simboleggiano la formazione digitale Illustrazione di un uomo alla scrivania con tazza, nota con consigli pratici per e-learning e bandiere USA e Italia

Questa è la seconda parte della serie di articoli su come realizzare modelli 3D e video interattivi. Nel , abbiamo esaminato come creare un video 3D sfruttando PowerPoint e la transizione “Morphing”.

Laptop stilizzato animato su sfondo blu che rappresenta la creazione di video 3D interattivi con Storyline

Oggi scopriremo come utilizzare i video creati in Powerpoint per crearne di interattivi in ​​Storyline. Naturalmente, una volta che hai realizzato un'interazione, puoi anche inserirla in un corso progettato con Rise, che è quello che ho fatto in questa lezione.

Crea video interattivi in ​​PowerPoint utilizzando modelli 3D

Se si desidera creare un diverso tipo di video interattivo, è possibile applicare i passaggi del video tutorial. Il processo è simile. Per questa demo, assicurati di aver capito come viene creato il video e come viene riprodotto, perché aggiungeremo un trigger per metterlo in pausa prima che venga completato.

Per questa demo, ho creato un video in cui l'oggetto ruota in avanti e poi indietro. È stato creato utilizzando un file PowerPoint a tre slide e alla fine, esportato come video.

  • Guarda il video

    target="_blank" rel="noopener noreferrer Tutorial: come creare un video a tre diapositive utilizzando modelli 3D in PowerPoint.Ci sono alcuni passaggi importanti in questo processo. Esaminiamoli per vedere come crearli in Storyline:
  • L'utente fa clic sulla scheda laterale che mostra un livello.
  • Il livello riproduce il video che abbiamo creato in PowerPoint.
  • Poiché l'oggetto 3D nel video ruota avanti e indietro, impostiamo la pausa del video quando viene ruotato l'oggetto.
  • Quindi aggiungiamo un trigger per riprendere la timeline (con un punto di attivazione o un pulsante) che continua a riprodurre l’animazione e mostra l'oggetto che ruota al completamento del video.
  • Il completamento del video attiva il livello da nascondere, che ci riporta alla diapositiva di base con le linguette laterali.
Modello 3D del Mars Rover animato in PowerPoint con pulsanti interattivi per esplorare strumenti e sensori

Crea video interattivi in Storyline

Il video che creo in PowerPoint è esattamente lo stesso formato del file Storyline. Per la maggior parte, il formato 16:9 va bene. Ma se cambi le proporzioni del tuo file .story assicurati di fare lo stesso sulla diapositiva di PowerPoint.

  • Vai alla diapositiva 1 in PowerPoint e salvala come immagine .PNG. Questa immagine sarà ciò che l'utente vede sulla diapositiva di base in Storyline e si allinea perfettamente con i video che saranno sui livelli.
  • Nella diapositiva di Storyline, inserisci l'immagine della diapositiva da PowerPoint.
  • Crea il numero appropriato di livelli in base al numero di elementi interattivi che hai.
  • Su ogni livello aggiungi il video appropriato. Ogni video dovrebbe essere riprodotto automaticamente. Raccomando anche di inserire un hotspot sul video in modo che l'utente non possa fare clic sul video per avviarlo / interromperlo.
  • Sul livello video, aggiungi un trigger per metterlo in pausa quando raggiunge una determinata ora o un cue point. Mi piace aggiungere i cue point in modo da poterli spingere senza modificare il trigger. Il video dovrebbe fermarsi all'apice della rotazione dell'oggetto.
  • Aggiungi un trigger per riattivare il video. Potresti inserire un semplice pulsante o un hotspot.
  • Aggiungi un trigger per nascondere il livello al termine. Questo dovrebbe riportarti alla diapositiva di partenza.

Guarda il video Clicca qui per vedere il tutorial sulla creazione di un video interattivo.

Puoi fare molto altro per decorare il livello o aggiungere contenuti aggiuntivi. Dipende solo dalle tue esigenze. Metti in pratica, per prima cosa, la tecnica e una volta che l'hai appresa, inizia a creare!

Traduzione autorizzata tratta dal post originale di Tom Kuhlmann sul “Rapid E-Learning Blog”. Il post originale è disponibile qui.Ti è piaciuto questo articolo? Segnalalo ai tuoi colleghi!

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