Siamo arrivati alla terza parte dei nostri consigli sulla progettazione di corsi elearning efficaci. Vediamo gli ultimi due passaggi!
Progetta l'interfaccia utente (UI)
Ora che hai bloccato le funzionalità e il flusso del tuo corso, è ora di iniziare a pensare a come implementarlo visivamente. Ciò include prendere decisioni come: come dovrebbero essere i pulsanti? Dovrebbero essere quadrati o arrotondati? Quanto dovrebbero essere grandi? Dove dovrebbero essere localizzati? Quali pulsanti dovrebbero essere usati e su quali schermate? E molto altro ancora…
Quindi, come fai a prendere questo tipo di decisioni se non hai mai progettato un'interfaccia utente prima? Questo articolo è un buon punto di partenza (in inglese)!
Effettua test di usabilità
Una volta che hai finito di costruire il tuo corso, metti insieme un gruppo rappresentativo di studenti, assicurandoti di includere persone che si adattino a ogni profilo individuato, e invitali a seguire il corso e a darti un feedback. Invitali a rispondere a domande come:
- Il corso ha soddisfatto le tue aspettative? Se no, perché?
- Quali caratteristiche (se esistono) mancano?
- Se potessi, che cosa cambierebbe (se possibile) in questo corso?
- Qualcosa nel corso le sembra fuori posto o non necessario?
- Ha incontrato note dolenti? Se sì, quali?
- Si è sentito confuso su come andare avanti? Se sì, a che punto e come si aspettava di poter andare avanti?
Le loro risposte ti aiuteranno a migliorare l'esperienza di apprendimento generale prima di condividerla con il resto dei tuoi studenti, garantendo una maggiore soddisfazione da parte di tutti.
Progettare un'esperienza positiva per lo studente è indirizzata, prima di tutto, alla comprensione e al raggiungimento degli obiettivi dei tuoi studenti in maniera più facile. E aiutandoli a raggiungere i loro obiettivi, stai anche assicurando il successo del tuo progetto elearning. Quindi, è un gioco dove tutti vincono!
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